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李中生:直播课程策划运营与实施技巧

预约老师授课:13439064501 陈助理

【课程背景】

新媒体时代,信息的传播跨越空间与时间的限制。这为培训工作开展带来了非常大的便利,同时也给培训工作者的“课程开发”与“课程讲授”提出了更高的要求。

在信息“过剩化”、“碎片化”、“娱乐化”的今天,培训工作者应该意识到:

· 学员相信的真理,才是真理

· 可如果他听不懂你讲的,他就不可能相信

· 可如果他根本不听你讲,他就不可能听懂

· 可如果你讲的不够有趣,他就根本不听你讲

· 可如果你自身不能精进,你就不可能讲的有趣

利用新媒体开展培训工作,既要“趣味横生”,又要“干货满满”,既要“听得上瘾”,又要“用得顺手”,这实在不是一件容易的事情。

综合来看,要想在直播中有一个好的呈现,需要四个方面要素的综合支撑:第一是直播流程控制,第二是内容结构优化,第三是主播镜头呈现,第四是直播技术支持。

直播流程控制,是指一场直播从策划到实施,再到复盘的整个过程路径和执行标准,它为直播呈现提供基础制度保障。 

直播内容优化,是指一场直播当中涉及到的主要内容的脚本,对脚本本身的优化能够让直播更好的匹配受众心理,保障直播实施效果。

主播镜头呈现,是指一场直播中主播个人面对镜头的表现,包括形象、语言、行为等,也包括临场应变、直播间互动、问题应对。

直播技术支持,是指一场直播中后台声音、画面、光线等基础设备,以及直播过程中的推流、绿幕、场景切换等技术操作。

【课程收益】

1. 掌握直播整体流程和模型

2. 掌握直播内容优化的技术

3. 掌握直播呈现优化的技术

4. 掌握直播后台操作的要点

【课程特色】现场实操,以战代练

【课程时间】详见大纲标注

课程大纲

第一模块:  直播流程控制

1.1 新媒体传播规律分析

· 信息传播的核心路径分析

· 信息传播的两大障碍

· 典型媒体与非典型媒体

· 课程包装与传播渠道

· 分析:好课程的传播路径如何设计

· 新媒体传播规律分析

· 传统媒体与新媒体

· 新媒体传播的六大规律

· 内容、关键词、社交网络

· 分析:线上课程新媒体传播促动

1.2 核心目标

· 如何让更多人进入直播间

· 如何让直播间观众更长久停留

· 如何获得观众青睐与信任

· 如何推动内容传播

1.3 策划阶段

·  从培训目标到直播主题

1.4 准备阶段

· 直播组织准备

· 直播内容准备

· 直播材料准备

· 直播物料准备

1.5 实施阶段

· 直播演练

· 直播场控

· 团队配合

1.6 复盘阶段

· 数据复盘

· 岗位总结

· 优化措施

第二模块:  直播内容优化

2.1  Z时代员工学习心理洞察

· 从知识稀缺到信息过剩

· 案例:“好课程”由谁来评判?

· 核心分析:精神属性与附加价值

· 从权威信任到圈层归属

· 案例:“好讲师”是什么标准?

· 核心分析:人性化IP与传统品牌

· 从被动接纳到主动选择

· 案例:“好课堂”有哪些条件?

· 核心分析:填鸭教学与引导提升

2.2 线上课程开发操作地图

· 素质模型与学习目标-方向评估

· 实操:课程提案制作

· 路径设计与模块拆解-可行性评估

· 实操:课程规划制作

· 四维定义与操作标准-效果评估

· 实操:课程方案制作

· 课程框架与材料准备

· 实操:课程材料制作

· 内容填充与串讲复盘

· 实操:课程讲义制作

2.3 直播内容关键模块设计

· 氛围感塑造-学习环境

· 解析:授课前的三项准备

· 注意力集中-参与设计

· 解析:授课开始的方法技巧

· 节奏点把控-节奏法则

· 解析:张弛有度的节奏设计

· 互动性提升-强化技术

· 解析:为培训目标设计互动

· 体验感推动-峰终效应

· 解析:学员好评取决于什么

第三模块:  直播呈现优化

3.1主播镜头呈现基本原则

· 镜头视角的场景扭曲效应

· 主播镜头呈现基本原则

· 三个主播镜头问题诊断

3.2主播形象打造与镜头感训练

· 主播形象打造的五个步骤

· 美学原理与细节完善

· 主播镜头呈现的三个标准

· 日常镜头感训练方法

3.3主播与助理镜头配合技巧

· 职责分工与脚本匹配

· 声音特征与配合原则

3.4 获得认同-观念植入话术模型与常用话术示范

· 非诚勿扰-你是这样的男人吗?

· 观念植入-利他性原则与心理催眠

· 获得认同的标准话术模型

· 常用话术一览表

3.5 直播开场-主播开场话术模型与常用话术示范

· 彰显主播特点的超级符号话术设计与应用

· 开场营造旺场氛围的常用话术

· 吸引关注与引导转发的常用话术

· 常用话术一览表

3.6 直播结语-主播结语话术模型与常用话术示范

· 直播结语的三个主题功能

· 宠粉与吸粉的结语常用话术

· 为下场预热与锁定粉丝的结语常用话术

· 主题呼应提升粉丝忠诚度的结语常用话术

· 常用话术一览表

第四模块: 直播技术支持与落地梳理

4.1 直播间搭建

4.2 直播设备调试

4.3 直播过程支持

4.4 操作注意事项

4.5 落地梳理:结合企业培训目标策划实施一场1小时培训课程

李中生

李中生 互联网营销实战导师

主讲课程:《互联网时代零售实体店运营与管理》 《标杆店长-业绩超越与门店传承》 《先锋督导训练营》 《金牌导购-职业技能训练》 《门店带教与赋能技术训练课》《新媒体营销全案》 《微信营销实战》 《银行-新媒体营销与线下网点转化》 《短视频内容营销与直播带货》 《新媒体营销策略》《营销增长黑客》 《私域锁客-精准营销》 《营销四维诊断与操作模型》 《消费心理与营销技巧-落地实训课》
常驻地:郑州     预约授课:13439064501 陈老师

李中生主讲课程大纲