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冯芳:高效执行力

预约老师授课:13439064501 陈助理

【课程背景】
企业的战略、目标、制度、流程,管理者的计划、任务、安排等,都需要通过执行才能落实。没有有效的执行,一切都会成空,同时,管理者的素质、心态、责任心和执行力,以及企业的是否存在执行文化,都会影响到执行的效果,如果员工队伍缺乏有效的执行力,就会导致很多工作中存在“虎头蛇尾现象”。因此,提高和培养企业管理者的高效执行能力,是企业当前及未来发展的主题。
本课程旨在通过从制度和目标两个维度的执行技巧出发,通过与学员的面授、分享与交流,为企业管理者提供高效执行的实践思路和方法,帮助企业管理者实现自己和所辖团队执行能力的提升。
【培训对象】
企业的中高层管理者
【培训时间】
1天
【课程大纲】
第一章  执行力概述
一、 什么是执行力
二、 执行现状与误区
三、 高效执行的前提条件
四、 高效执行的配套措施
第二章  提升制度执行力
一、 制度制定中存在的问题:
1. 现象:
1) 制度执行不了
2) 制度执行走样
2. 根源:理念制度两张皮
3. 制度制订中的心理基础:趋利避害
4. 制度制订中的现实问题:价值观的错位
1) 管理者与被管理者之间的价值观错位
A. 实践中表现
B. 相应的管理措施
2) 不同代际之间的价值观错位
A. 实践中表现
B. 相应的管理措施
5. 制度制订的关键环节:理念制度一体化模型
二、 制度执行中存在的问题
1. 表现:严格管理与人性管理之间的矛盾
2. 根源:管理滞后
3. 措施:制度执行四步曲
1) 宣贯
2) 辅导
3) 预警
4) 固化
4. 互动环节:执行力测试
第三章  提高目标执行力
一、 执行心态
1. 目标至上
1) 目标至上的含义
2) 目标达成的要素
2. 关注结果
1) 职场定律:业绩证明价值
2) 业绩源于责任心
3) 创新助推业绩
二、 执行方法
1. 目标量化七步
1) 归纳任务目标
2) 明确计算公式
3) 界定项目内涵
4) 确定目标值
5) 确定数据来源
6) 确定责任人
7) 确定奖惩
2. 目标传递过程中的技巧
3. 目标的追踪与辅导
4. 目标的结果反馈
5. 互动环节:目标与计划

冯芳

冯芳 清华大学管理学、中科院心理研究所双硕士、北京大学人本管理研究中心副主任、研究员

主讲课程:《战略性人力资源管理》、《人才培养体系建设/关键人才复制》、《企业文化建设》、《低成本领导激励术-领导力提升》、《管理者应掌握的心理学原理与管理技巧》
预约授课:13439064501 陈老师

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